GURUKU "KILLER"

Assalamu'alaykum wr wb sahabat blogger.

Pernah sekolah? Pernah dengar istilah "Guru Killer"?

Dulu waktu saya masih SMP, ada seorang guru yang menurut teman-teman saya adalah guru killer. Kebanyakan dari teman-teman dan kakak kelas saya tidak senang dan takut pada beliau, apalagi mata pelajaran beliau adalah Matematika. Tetapi saya justeru akrab dengan beliau, itu karena saya sangat senang dengan gaya mengajar nya dia yang terstruktur dan mampu memenuhi alur pikir saya dengan penjelasan yang mudah saya pahami.

Punya GugeL

GURUKU, IJINKAN "KAMI" MENYONTEK

Assalamu'alaykum wr wb sahabat blogger.

Hari ini saya ingin menulis sebahagian cerita saya sebagai seorang guru, yang kebetulan kemarin baru selesai ujiian akhir semester. Ini berkenaan dengan karakter peserta didik dan karakter pendidiknya, yah tau lah persoalan yang terjadi ketika ujian. Sebelum melanjutkan untuk membacanya, tolong di pahami bahwa guru juga seorang manusia. Ini bukan sebagai kalimat pembela, tapi sebagai bahan untuk menjelaskan posisi kita sebagai manusia.

Punya GugeL

Menyontek sebagai sebuah istilah adalah biasa bagi kita, tapi belum tentu kan biasa kita lakukan? hanya biasa sebagai istilah sekali lagi. Bagaimana jika itu juga menjadi kebiasaan kita? Efeknya menjadi seperti sebuah tradisi yang diturunkan lalu menjadi pembiaran yang biasa. Dan akhirnya biasa-biasa saja ketika menemui hal seperti ini, padahal dimana-mana hampir semua orang sepakat bahwa perilaku menyontek adalah perilaku buruk dan tidak terpuji. 

"MARI MAKAN"

Sebelum menuliskan postingan ini saya teringat dengan sebuah kalimat "HIDUP UNTUK MAKAN atau MAKAN UNTUK HIDUP". Saya lupa ini kata-katanya siapa, Aristoteles kah atau entah siapa. Saya memang pelupa, karena terlalu banyak makan juga salah satu penyebabnya. Banyak makan tapi gak gemuk gemuk juga pemirsa, hehehe :-D

Oke, to the point aja. Inti postingan ini saya kutip dari sebuah buku bacaan saya seminggu ini, yaitu LENTERA ILAHI (99 Wasiat Imam Ja'far Shadiq) Penerbit Mizan Halaman 114, Wasiat ke 34.